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Tuesday, November 18, 2008

信嘉老師徵求程式設計學習的範例

以下為信嘉老師在103的貼文--

想要多收集一些教學時可以教的範例,所以想請大家幫忙出些題目。歡迎就你自己在學習的這段過程中,希望能夠完成,或是能夠學到哪些應用。或是怎麼樣的範例會讓你覺得容易引起興趣。

可以參考下列課程綱要,只要看『實務應用開發』那一欄即可,這也是我們之前上課時所學到的範例。所以建議大家只需就使用者或學習者的想法給點意見即可。不限程式語言,不限軟體,也不限難易程度,都不限就是了…


上課次數 授課內容 實務應用開發
1 網路程式設計觀念、系統建置 網頁設計
2 PHP程式基本語法、運算式 兒童數學練習
3 網頁資料傳遞方式 客戶意見調查表
4 流程控制─條件式語法 身體質量指數
5 流程控制─迴圈語法 計數器應用
6 陣列應用、函式應用 幸運樂透數字
7 連結MySQL資料庫、SQL語法 會員資料庫管理
8 資料庫新增與瀏覽 留言版系統
9 資料庫修改與刪除 商品資料庫管理
10 圖檔處理技術GD2 個性化名片賀卡
11 Cookie與Session 網站系統前台與後台
12 資料庫系統綜合應用 購物車網站


觀看原文和意見回應請點選--
http://103-projects.blogspot.com/2008/11/blog-post_17.html
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Monday, November 17, 2008

李東昇老師加入指導教師團了!!

熱烈歡迎!!

李東昇老師加入指導教師團了!!

目前指導教師團有三位優秀老師
--陳信嘉老師
--韓世國老師
--李東昇老師
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Sunday, November 16, 2008

什麼是103研發團隊?

什麼是103研發團隊?

什麼是103研發團隊
為什麼要加入103研發團隊?
它到底是要做什麼的呀?

老實說我現在也無法具體的回答出來,
目前它只是一個概念
希望能結合103的力量,
提供給每一位103不同的學習和機會。

例如說,
信嘉老師的主題式學習概念--
從不同的程式語言去開發出各種應用程式、網頁特效、遊戲、教學軟體…等。

宗興提議的技術論壇--
可以成為同學寫程式的後盾,也是老師教學與出書的參考。

妙妙說的生活化主題--
不但可以應用在生活中,等收集到足夠的資料,或許可以考慮出書,食譜、手工藝、旅遊資訊、單車之旅、…..等。現在市面上很多的暢銷書籍不也是從個人部落格來的嗎?

擅長美工的同學--
可以互相交流繪圖和影像技巧;可以設計網頁或遊戲介面;可以發表自己的作品,替自己的作品增加曝光率和知名度;如果生活的主題要出書,美工編排的錢就不必給別人賺了,當然讓我們美工組的同學賺啊!

文筆好的同學—
可以在103發表文章,替自己的作品增加曝光率和知名度。只要在文章的標題旁加上連結到自己的部落格,還可以提高個人部落格的排名。

也許有人在職場遇到瓶頸,他可以在103找到協助。
或許有人開始接案子,他可以在103找到合適的夥伴。

我們很難再有另一次機會可以聚集不同領域的人互相合作;也很難再碰到優秀有愛心的老師願意持續指導。

錯過了,真的很難、很難、很難再有第二次了。

103到底要做什麼?加入它我可以得到什麼?
我不知道,我無法具體的回答。
因為重點是同學們希望的是什麼?想要為103付出什麼?
同學們的期望、付出和行動才是答案。
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Saturday, November 15, 2008

韓老師加入指導教師團了

!!
韓世國老師已加入指導教師團了!!

目前指導教師團已有兩位優秀老師
--陳信嘉老師 和 韓世國老師--

感謝老師願意持續教導我們!!
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Friday, November 14, 2008

103 共筆網誌

親愛的103同學:

103共筆網誌網址:
http://103-projects.blogspot.com/


請大家踴躍參加成為網誌的共筆作者,
未來開發平台的創始會員,

欲參加者可以在此留言,
或是寄信到103project@gmail.com信箱

我會寄出邀請函,
同學必須從收到的mail中點選連結,
才能加入成為網誌的共同作者
(可以貼文及刪文)

所以請給我希望加入此共筆網誌的email帳號,
我才能寄出邀請

不一定要 gmail 帳號,
但一定要是有效帳號,
才能收到共筆邀請函,

Thanks!!
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103小組成員第一次開會內容

日期:
2008年10月14日 星期五 上午10:00~12:00


出席人員:
陳信嘉 老師
Allen、Alex、Amy、Charlene、Maio、Mina、Tracy(按字母順序排列)
共計八名


陳老師的意見重點:
1.成立一個學習與共享的網路平台,以班上同學為基礎(有心參與貢獻的同學為版主、創始會員),開放給有心學習的網友參與加入會員。按照會員的參與度、提問、發表文章的質與量,給予不同的會員等級,例如:園丁、老師級、博士級…等。

2. 以專案開發為導向,從各位成員有興趣、希望學習的專題開始。成員可以自行創建一個「小小專案」,可能是自己會的,或是雖然不會,但想要學、想要做,然後其 他人可以就各小小專案給予意見,或提供解答、或貢獻新方法等,讓它漸漸成長。尋求可能最佳的解決方案,提供的方法和工具不限,例如可以是不同的程式語言。

3.建立新式的目錄網站:收集整理、建立實用知識庫。


目前的共識:
1. 成立「103-projects共筆網誌」,由所有成員共同維護。成員如有任何構想可以在此發表討論。也可以提出「專案」開始運作。

2.「103-projects共筆網誌」將成為未來規劃網路平台架構的參考,所收集的資訊以及專案開發的成果則為網站的寶貴資源。

3. 針對初學者成立基礎教學解答區。

4. 邀請專業老師加入成為同學們的堅實後盾。


其他討論重點:

1. 未來的論壇可以增加生活化的主題(請妙妙補充)

2. 艾倫所提出的技術論壇部分(請艾倫另外補充)


其他未決議事項(請各位同學集思廣益):
1. 名稱:
2. 組織架構:
3. 人力分配:


其他未竟事宜,請老師和出席同學補充。


Tracy
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Friday, November 7, 2008

部落格觀察排名大躍進

部落格觀察排名大躍進,
第5084名耶,



雖然到現在還是搞不清楚,
部落格觀察排名是怎麼運作的,
還是非常開心!!

謝謝所有來拜訪過我的網友,
一個月的期間有這麼多
包含來自世界各國的朋友,


雖然....大概是"美麗的錯誤"吧!
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Thursday, November 6, 2008

搬家....

網誌改版工程之浩大真是出乎我意料之外,
Blogger的高自由度,
相對的也就是說一切要靠自己,

最不方便的就是文章的遷移了,
如果將原存放地點更動,
之前的意見與回應資料也會一併被刪除,

沒有搬家工具好累啊,
有誰知道哪裡有Blogger的搬家工具??
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Tuesday, November 4, 2008

改版好麻煩啊

Blogger改版真的好麻煩喔!!

既使是套用現成的版型,
還是必須做許多的修正,
而且Dreamweaver幾乎幫不上忙,
這是耐心大考驗嗎?

改版尚未成功,
顏色太刺眼了,
持續努力中.....
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Monday, November 3, 2008

網誌改版中......

練習改版中......
閱讀不便之處,請見諒

Sorry!!
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Saturday, October 11, 2008

Vision Health -- A step-by-step "how-to" instruction.

專題製作已經到了最後緊鑼密鼓的階段了,
趕進度的同時---眼睛也要顧好啊,

http://www.healthination.com/content/view/video_popup/572
影片來源: HealthiNation

我需要明目丸!
我需要明目丸!
我需要明目丸!
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Saturday, October 4, 2008

全球華文不及格大獎

全球華文部落格大獎正進行的如火如荼中,
想不到有人在網絡上另外辦起了不及格大獎,


我想正規比賽沒參加(沒實力怎麼參加!?),
這種惡搞的比賽就玩玩吧,

全球華文不及格大獎, 這算是另類榮耀嗎?
(點圖放大)

(點圖放大)


不管了,
這是我的網誌得到的第一個"獎",
也是很值得紀念的,

有興趣的朋友可以去看看,
參賽者人人有獎,
獎項個個不同喔!!
http://award.veryxd.net/blogs
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Friday, October 3, 2008

國語文能力大考驗--純屬趣味

朋友寄給我現代高中生的的國語文能力測驗題目&超創意解答。
我把整理題目如下,有興趣的人挑戰看看吧!!

均為填空題:

1. (______________),為伊消得人憔悴。
2. 君子成人之美,(______________)。
3. 窮則獨善其身,(______________)。
4. (______________),天下誰人不識君。
5. 明月幾時有,(______________)。
6. 洛陽親友如相問,(______________)。
7. 三個臭皮匠,(______________)。
8. 書到用時方恨少,(______________)。
9. 對聯:上聯是:英雄寶刀未老,請接下聯(______________)。


現代高中生的超創意解答:

1. (寬衣解帶終不悔),為伊消得人憔悴。
2. 君子成人之美,(小人奪人所愛)。
3. 窮則獨善其身,(富則妻妾成群)。
4. (只要貌似薩達姆),天下誰人不識君。
5. 明月幾時有,(一顆永流傳)。
6. 洛陽親友如相問,(請你不要告訴他)。
7. 三個臭皮匠,(臭味都一樣)。
8. 書到用時方恨少,(錢到月底不夠花)。
9. 對聯:上聯是:英雄寶刀未老,請接下聯(老娘風韻猶存)。


正解如下:

1. 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
2. 君子成人之美,不成人之惡;小人反是。
3. 窮則獨善其身, 達則兼濟天下。
4. 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
5. 明月幾時有,把酒問青天。
6. 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
7. 三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。
8. 書到用時方恨少,事非經過不知難。
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Tuesday, September 30, 2008

Mission Impossible II

【Mission Impossible II】

讀者正妹助教阿文留言:

針對日前
10/5 (日) 韓老師的專題討論,不要丟下小韓老師一個人,的發言。

希望改成:

不要丟下阿文一個人!
不要丟下阿文一個人!
不要丟下阿文一個人!

本網誌作者按,
對不起阿文,這是很有可能的!
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